Στο μάθημα αυτό θα δούμε το Ναι Και, την σημαντικότερη έννοια στον θεατρικό αυτοσχεδιασμό.
δΕς ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΑκόμα και αν τα πράγματα δεν πηγαίνουν καλά και όπως τα περιμένουμε, είμαστε εντάξει με αυτό.
δΕς ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΘέλουμε να στηρίξουμε τόσο πολύ τον συμπαίχτη/την συμπαίχτριά μας που να τον/την κάνουμε σταρ!
δΕς ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΠως καταφέρνεις ένα γκρουπ από μεμονωμένα άτομα να λειτουργεί αρμονικά σαν μια οντότητα;
Δες το μαθημαΣε αυτό το μάθημα θα μιλήσουμε για το πιο ουσιαστικό στοιχείο στην κωμωδία, για τον χαρακτήρα. Συγκεκριμένα θα εξερευνήσουμε διάφορες τεχνικές και τρόπους για το πώς να αρχίσουμε να ανακαλύπτουμε χαρακτήρες πάνω στην σκηνή.
ΔΕΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΈνας χαρακτήρας από μόνος του, όσο ενδιαφέρων και να είναι, έχει νόημα όταν τον βλέπουμε πως συμπεριφέρεται σε σχέση και με άλλους. Οπότε σε αυτό το μάθημα θα δούμε ασκήσεις και τεχνικές που εστιάζουν στην σχέση μεταξύ των χαρακτήρων.
ΔΕΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΜια παράσταση αυτοσχεδιασμού ξεκινάει πάντα με την σκηνή άδεια. Οπότε πώς την γεμίζουμε; Η απάντηση είναι να μιμηθούμε αντικείμενα που υπάρχουν στον χώρο που θέλουμε να ζωντανέψουμε. Οπότε θα ξεκινήσουμε μπαίνοντας λίγο στον κόσμο της μιμητικής!
ΔΕΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΜια οποιαδήποτε σκηνή για να μπορέσει να λειτουργήσει πρέπει να έχει καλύψει τρια βασικά πράγματα. Πρέπει να έχει ξεκαθαρους χαρακτήρες και ποια σχέση έχουν μεταξύ τους, το που βρίσκονται αυτοί οι χαρακτήρες και το γιατί βρίσκονται εκεί. Αυτό είναι η πλατφόρμα μιας σκηνής, η βάση της. Όταν έχουμε αυτά τα 3 χαρακτηριστικά τότε μπορούμε να πατήσουμε, να παίξουμε και να εξερευνήσουμε.
δεσ το μαθημαΜια έννοια που είναι άμεσα συνδεδεμένη με την αυτοπεποίθηση και έχει να κάνει σχέση με το που βρισκόμαστε σε σχέση με τους άλλους ιεραρχικά αλλά και μέσα στον χώρο.
δεσ το μαθημαΤο παιχνίδι σε μια σκηνή είναι κατά βάση ένα μοτίβο, το οποίο το εξερευνούμε και το κλιμακώνουμε. Μοτίβο το οποίο ξεκινάει με κάτι το ασυνήθιστο, κάτι το παράξενο, κάτι που δεν ταιριάζει πολύ με την πραγματικότητα που έχουμε φτιάξει.
ΔΕΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΌλοι μπορούμε να πούμε και να φτιάξουμε ιστορίες, είμαστε φτιαγμένοι για κάτι τέτοιο. Στο μάθημα αυτό θα δούμε ασκήσεις και τεχνικές για το πώς να πείτε και εσείς την δική σας ιστορία.
δεσ το μαθημαΌταν σε μια σκηνή όλα πάνε καλά και δεν συμβαίνει τίποτα, είναι εξαιρετικά πιθανό η σκηνή αυτή να αρχίσει να γίνεται βαρετή. Ένας τρόπος για να το αποφύγουμε αυτό είναι να βάλουμε είτε σε εμάς είτε στον συμπαίχτη μας κάποιο πρόβλημα ή εμπόδιο το οποίο θα πρέπει να ξεπεράσουμε.
ΔΕΣ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΑν και πολλές φορές βασιζόμαστε στον λόγο για να εκφράσουμε τις σκέψεις μας, ξέρουμε πως το σώμα μας και οι εκφράσεις μας είναι που κάνουν πιο δυνατό και ξεκάθαρο το μήνυμά μας. Σε αυτό το μάθημα θα δούμε ασκήσεις, τεχνικές και παιχνίδια που θα μας βοηθήσουν να εκφραστούμε περισσότερο με το σώμα παρά με τα λόγια.
δεσ το μαθημαΜέχρι στιγμής έχουμε δει πολλά εργαλεία και τεχνικές για το πώς να δημιουργήσεις μια σκηνή. Πώς όμως μπορούμε να δημιουργήσουμε μια σειρά από σκηνές και σε επόμενο βήμα μια ολόκληρη παράσταση;
δεσ το μαθημαΣτο μάθημα αυτό θα δούμε ασκήσεις ζεστάματος που μπορείτε να χρησιμοποιείτε πριν από κάθε παράσταση ή πρόβα για να ζεσταίνετε την συγκέντρωση, την ετοιμότητα αλλά και το παιχνίδισμα μεταξύ σας. Ή απλά μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε για να παίξετε με την παρέα σας.
δεσ το μαθημαcreated with
WordPress Website Builder .